夢想之鄒志工團．阿里山腳下的夢想教室

今天的重頭戲是拉勞蘭部落交流。早上我們揮別台東，繼續往南方挺進，在車背上生活了好一陣子，小朋友的腳力明顯進步，知本到太麻里之間的上坡幾乎不成問題（縱然氣喘吁吁）。

單車部分先放到一邊，因為我們帶領的團隊主體是鄒族國高中生，所以沿路上的參訪、交流，主題設計盡可能地以原住民文化為重心。與都蘭少年建立情誼之外，最重要的部落參訪，便是今天位於太麻里以南的新香蘭，叫做「拉勞蘭」的排灣族部落。

能夠來拉勞蘭交流，實在也是一番機緣。原本是想去都蘭，但和都蘭籌備豐年祭的時間撞期，所以交流方式改成少年們北上參加體驗營。恰巧場勘時來拜訪台東史前博物館時，熱心的館員介紹我們到拉勞蘭部落去，這條線才牽了起來。對於拉勞蘭部落，其實我從來知道得很少，所有的一切都是由當地青年告訴我們的。部落的人口很少，只有三十六戶，排灣族作家撒可努‧亞榮隆也是其中一份子，他們本來和阿美族混居在一起，文化上漸漸地「阿美族化」，十五年前，排灣青年們開始追溯、重建自己的文化，十五年後，便有了我們今天看見的青年會體制，為部落服務、以部落文化為榮的堅定自信。

聽說，拉勞蘭青年會把「一群鄒族少年要來交流」這件事看得很大，內部特地開會討論。不過內容向我們保密，自從六月場勘拜訪開始，便非常期待小朋友在這裡的「震撼」，今天終於到了！

我們先在台九線上的聚會所換下車衣車褲，前任青年會會長老莫來接我們，大家並排著轉進部落入口道路，一路上還有些嬉笑，一轉彎看見部落入口一排排灣青年拿著盾牌站在竹架後嚴陣以待，頭目的家還有人拿著長槍站哨，小朋友瞬間不敢再講話。

部落的少年先報訊通知有外人來到，儀式之後，他們叫會用刀的男生上前，將自己的刀交給鄒族少年，讓他們把竹子砍斷，全部砍斷以後，外人才可以進入到部落。小朋友們並不是很會用排灣族的長刀，龍肯昨天手腕扭傷，力氣不足，有人大喝：「我們的刀都快被你們砍歪了！」奔小隊的維風說，他一聽見這句話，心裡一股憤慨，走向上去，接過龍肯手中的刀，用力把麻竹砍斷。

下馬威之後，接下來的行程小朋友表現出超高紀律（雖然有些安靜），在青年會長和老莫在頭目的家門口歡迎大家來到部落，然後由青年會成員帶領大家逛逛部落，參訪老人活動的地方，和他們的基督教長老會教堂（美麗的教堂由青年們親手建築而成，十字架後四個大字：榮耀歸主）。

之後進入青年會所。男女生分別依年齡排列，燻煙將我們身上的氣息帶給祖靈，報訊儀式結束後，便進入會所就座，由兩位青年會成員（二十歲和十九歲）介紹十五年來，拉勞蘭部落找回部落文化的歷程，和目前的部落階級制度，接下來由小朋友發問。

結束之後，鄒族學員們又分享了一次塔山之戀的表演，分別之前，總召軒志叫大家來個歡呼致意，結果排灣族少年一聽見歡呼，立刻回禮，一邊唱著不知道是什麼情況的歌，一邊蹲跳圍成一圈（年長的成員見狀，便也跟著和唱……），然後將校長和軒志拉出來，放在椅子上，拋向空中。軒志回到地面之後，驚魂未定地說：「大家請不要再歡呼了。」

下午翻越山路，於大武國中借宿的夜晚，軒志語重心長地訴說他看見的種種問題。之後的小隊時間，小隊員們分享今日所見所思，拉勞蘭青年會成員闡述自己部落文化時，臉上堅定自信的表情，讓鄒族小朋友非常印象深刻，小隊分享時，他們回顧自己的會所、現在的阿里山森林遊樂區，比較在史前博物館時，「觀看」原住民文化「陳列」時的心情，和部落交流互動的心情有何不同……小朋友熱烈的討論讓志工們非常欣慰，隊輔宇廷說：「並沒有說一定要和原住民文化相關，在這一路上看見你們的改變和成長，就是給我們最好的回饋。」