夢想之鄒志工團．阿里山腳下的夢想教室

不知不覺中就來到學期末了

到了這個時間點就會不禁令人感傷

原因有很多，可能是暑假就看不到小朋友或有些志工即將離開或期末考快爆了…

這課輔半年期間發生了很多小插曲，尤其是最後這幾週

這次就來分享幾個學生與數學科老師的故事

大家還記得聖誕節那段時間，大家在做什麼嗎？

有沒有人來參加夢想之鄒「BOOK人的任務」啊？

這個故事是聖誕節前某個夜裡發生的

12/15是「BOOK人的任務」遠百導讀繪本的活動

在台下的觀眾，除了我們現在的志工外，還混雜了一個熟悉的面孔

欸～那不是去年數學科的一位志工嗎？（其實是有人強迫他來的啦）

還記得當天表演的學生中有三個是他去年課輔的學生

表演完後，那些學生就興奮的衝到他面前說：「老師，好久沒看到你了」

他們小聊了幾句後，我們就載他們回學校了

當天我跟他一起去吃飯，他突然跟我提起說：

「我當時離開時，其實沒有什麼感覺，但聽到他們說『好久沒看到你』之後，我就覺得有點後悔離開志工團」

隔天是數學科上課的日子，他排開事情回到輔仁來看他的學生

事後還一直問我說可以送他們東西祝他們考試順利嗎？（他教的學生目前三年級）

說到最近的活動，小朋友印象最深刻的應該就是Suming的演講吧！

他是一位原住民創作歌手，日前(2010.05.15)還推出過全母語的創作專輯

但我要說的不是Suming演講的內容，而是在演講前發生的一個小故事

當天演講剛好是數學科教學的日子，但因為演講所以上課取消一次

在演講開始前，突然一位學生問我說：「我老師今天會不會來啊？」

我回應他說不會來吧！

他就說趕快把他挖過來聽演講！

他一說完這句話，我身旁的志工很有感觸的說：「他老師聽到應該會超感動的吧？！」

其實現在老師們早已跟學生建立一段難以抹滅的感情

這是大家都能感受到的吧？！

在最後這幾週更能明顯的看出來

只要自己的老師發生事情，他們都會馬上得知

最後再說一個近期內發生的事

這故事亦PO在我們的課輔版

事情的發生是源自一位志工請了好幾次的假

再加上一些放假的日子與演講等，學生很久沒看到老師了

某天的數學課下課，便聽到兩位學生在討論著「今天又是別的老師課，很希望自己的老師趕快回來上課」

其實他們不是討厭上其他老師的課

只是跟著自己的老師有感情了，當然不喜歡上別人的課啦！

而這件事也是我最近才發現的

因為我每次只要一代課，就會有學生說：「我不要讓你上啦！我要之前的老師！」

我內心還納悶著你們上次不是才說不想上他的課嗎？

到最後甚至還一度懷疑自己的教學能力

但經過幾週後，我也才漸漸了解這種感覺

換成是我，我也會比較喜歡自己熟悉的老師上課！

而我想這就是夢想之鄒所說的「陪伴」的核心價值嗎？！

當志工老師們認為自己在提升學生學業上沒幫上什麼忙而感到氣餒時，

其實每週兩次的「陪伴學習」已經是一大幫助了！

文/ 夢想之鄒．數學科課輔志工群